寶寶長(zhǎng)到１～２歲時(shí)已經(jīng)能夠說很多詞語，例如可以叫出家里人的稱呼，可以說出自己玩具的名字。但是，父母會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶喜歡說一些大人聽不懂的話，而且學(xué)總是喋喋不休，使父母疑惑不解。這是由于小孩子的詞匯量有限，但又想用語言來表達(dá)自己的想法，因此常常把自己會(huì)說的詞語不按常規(guī)進(jìn)行搭配。說出一些成人聽不懂的語言，習(xí)慣上把幼兒的這些語言稱為“隱語”或“亂語”。

　　隱語階段是孩子語言及智力發(fā)育的重要階段，它表明幼兒已經(jīng)開始產(chǎn)生自己的思想，只是語言功能暫時(shí)還無法滿足要求。當(dāng)寶寶說出難懂的話時(shí)，父母一定要耐心地傾聽，仔細(xì)地分析，并作出積極的反應(yīng)。平時(shí)要多與寶寶交談，教他使用正確的語言。父母千萬不要嘲笑的訓(xùn)斥寶寶，也不要讓他獨(dú)自練習(xí)，否則會(huì)對(duì)他的語言發(fā)育和思想表達(dá)產(chǎn)生消極影響。

　　大點(diǎn)就會(huì)好的
　　當(dāng)孩子已經(jīng)開始說話時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該逐漸拒絕他的暗示，同時(shí)，摒棄“大點(diǎn)就會(huì)好的”的自我安慰心理，鼓勵(lì)他用語言來表達(dá)自己的需要。很多家長(zhǎng)不知，正是“大點(diǎn)就會(huì)好的”的自我安慰給孩子日后的發(fā)展留下了隱患。語言是人與人之間交流的第１工具，早期語言能力的培養(yǎng)對(duì)孩子性格的塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。在孩子語言發(fā)展早期，與孩子之間的對(duì)話和交流是促進(jìn)孩子語言發(fā)展的首要途徑。

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